立教大学

大学生が論理的に文章を書けないという問題は初年次教育を中心にしばしば指摘されており、大学教員にとっては書けない学生をいかに指導するかが大きな課題となっています。この課題の背景には、高校段階で書くことの経験が十分でないという教育の実態があります。また生成AIの登場により、自分で考えて論じるという行為の指導はより一層難しくなっているといえます。

本プログラムでは、島田康行氏（筑波大学）をお招きし、高校段階での書くことの教育の実態、高大ギャップが生じる部分、高校からの接続と生成AIの影響を踏まえ大学で行うべきライティング指導についてご講演いただきます。プログラム後半には、学生のライティング課題を再現した仮想のレポートに基づき、学生が抱える躓きの原因、それを踏まえたライティング指導についてインタラクティブな意見交換を行います。また、質疑応答の時間も予定しています。