全員がリーダーシップを発揮してチームで協働し、深く考え抜く力、想いを人に伝える力、関わる人を仲間として巻き込む力を身につける課題解決型学習（Project-Based Learning)

授業の目標

協力企業から提示された課題に取り組みながら、実社会で起きている問題について、 専門科目（経済学等）の学問領域と結びつけて考えられるようになることを目標としています。また、協力企業（業界）が果たすべき社会的役割を理解し、「履修者全員がリーダーシップを発揮しながらチームで協働し、深く考え抜く力（本質理解・論理的思考）と想いを人に伝える力（プレゼンテーション能力・説得力）を身につけることも目標とします。

授業の内容

日本航空株式会社と密に連携しながら、社会全体で解決の必要性がある課題について考え, チーム単位で提案します。提示された課題（テーマ）に対し、チームごとに調査と議論を何度も行い、検討結果（提案）プレゼンテーションします。発表後は講評をもらい, 相互フィードバックをして学びの定着化を目指します。1チーム：4～5人のチーム単位で課題に取り組むことが,各回授業の中心になるため、チームメンバーが授業外でもコミュニケーションを密にして、チームビルディングを行い、各人が率先してチーム運営することが求められます。

授業計画

1.　授業ガイダンス、チームビルディング（エニアグラムの結果活用：測定は事前課題）
2.　Study skills 1 論理的思考1、ディスカッションスキル(ブレインストーミング実践)
3.　Study skills 2 論理的思考2、プレゼンテーションスキル（基礎編）
4.　Study skills 3 全員発揮のリーダーシップとは
5.　Study skills 4 リーダーシップ実践とチームビルディング
6.　Study skills 5 総合演習（Study skills 1-4を活用する）
7. 【協力企業①】ビジネス理解1、課題提示
8. 【協力企業②】ビジネス理解2、目標設定とテーマ分析
9. 【協力企業③】チーム活動:テーマ（ターゲット）の明確化、相互フィードバック
10.【協力企業④】中間発表、フィードバックと振り返り
11.【協力企業⑤】チーム活動:提案内容のブラッシュアップ（授業外でも各チームで議論）
12.【協力企業⑥】最終発表、講評
13. 最終発表の振り返り（個人ワーク共有とチーム振り返り
14. 授業総括、 目標と宣言