キリスト教教育研究 第1号~第20号 ![]()
「キリスト教教育研究 第20号」(2002)
論文 |
日本におけるキリスト教葬祭の土着化とその神学的考察 |
井上 彰三 |
1 |
講演録 |
JICE公開講座 「いま、葬儀を問う」 |
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キリスト教葬儀の本質 |
関 正勝 |
21 |
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| 葬儀と習俗の問題 | 碑文谷 創 | 31 |
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| 仏教葬儀の本質 | 藤井 正雄 | 51 |
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| 日本でのキリスト教葬儀の歩みから | 柴田 千頭男 |
71 |
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| 実践神学研究会 公開講座 <今日の私たちの課題 ―現場から その2> |
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| グリーフ・ワークを考える | 若林 一美 | 87 |
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| 「心」とは何か ―心の病と癒し | 田口 寿子 | 113 |
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書評 |
鈴木範久 著 『日本キリスト教史物語』 | 氏家 法雄 | 133 |
研究所の活動 |
所員 個人消息 |
139 |
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研究活動報告 |
149 |
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「キリスト教教育研究 第19号」(2001)
論文 |
文明化する社会におけるケア:ケアと文明の哲学への試論 | 村田 康常 |
1 |
フィリピンの公立学校における宗教教育の実態 |
市川 誠 |
17 |
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書評 |
鈴木育三 著『命の環 季節の環』 |
永見 勇 |
29 |
研究所の活動 |
所員個人消息 |
32 |
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研究所活動報告 |
45 |
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研究所所員・研究員 |
46 |
「キリスト教教育研究 第18号」(2000)
講演録 |
現代の生と死を考える講座 | ||
今、深く命を見つめる |
高 史明 |
1 |
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キュアとケアという二つの人間行為への探究 |
永見 勇 |
40 |
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研究所 の活動 |
所員個人消息 |
54 |
|
研究所活動報告 |
72 |
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研究所所員・研究員 |
73 |
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「キリスト教教育研究 第17号」(1999)
実践神学研究会 |
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池袋で野宿者問題を考える ―わたしたちにできること |
三森 妃佐子 |
1 |
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現代の生と死を考える講座 |
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悲しみを通して見えること |
若林 一美 | 27 |
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| 生命倫理研究所 | |||
| ケアと自己実現 -プロセス論的視座からのケアの哲学 | 村田 康常 | 39 |
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| 現地報告 | |||
| 韓国の宗教系私立学校 -公教育における位置づけ | 市川 誠 | 57 |
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研究所 の活動 |
所員個人報告 | 71 |
|
研究活動報告 |
89 |
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研究所所員・研究員 |
91 |
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「キリスト教教育研究 第16号」(1998)
立教小学校におけるキリスト教教育研究 |
田中 司 |
1 |
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実践神学研究会 |
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| 現代のキリスト教教育の課題と展望 | 今橋 朗 | 19 |
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| フィールド・エデュケーション | |||
| 1 フィリピン・キャンプを振り返って | 小林 進 | 57 |
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| 2 沖縄キャンプでの学びとは何だったのか | 佐藤 一宏 | 67 |
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研究所 の活動 |
所員個人消息 |
83 |
|
| 研究所活動報告 | 103 |
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研究所所員・研究員 |
105 |
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「キリスト教教育研究 第15号」(1997)
JICEトレーニング40周年特集 |
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JICEのキリスト教教育 |
坂口 順治 |
1 |
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坂口順治先生のJICEの足跡に触れて |
金子 啓一 |
21 |
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JICE and Prophetic Witness |
R.A.Merritt |
25 |
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JICEとその預言者的働き |
伊藤 高章 訳 | 29 |
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| 実践神学をテーマとした研究会から | |||
| 1.「地域の再生を求めて」 | 酒井 和子 | 35 |
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| 2.「実践神学」をどう考えるか | 金子 啓一 | 71 |
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| 前所員 白井節夫先生追悼 | |||
| 白井先生を悼む | 坂口 順治 | 85 |
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研究所の活動 |
キリスト教教育研究所(JICE)所員 個人消息 | 91 |
|
研究所活動報告 |
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研究所所員 |
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「キリスト教教育研究 第14号」(1996)
特集
|
今日の学校の状況とキリスト教教育の課題 |
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1.教職生活を一キリスト者として顧みて |
白井 節夫 |
1 |
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2.ボランティアシップとカウンセリングマインド |
高野 利雄 |
25 |
|
| 3.『天地創造の物語』を巡って -小学校6年生の聖書科の授業より- |
小野寺 達 | 33 |
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| 4.「理科教育におけるキリスト教」 -聖書と進化論- |
田中 司 | 49 |
|
海外の宗教教育事情 |
|||
| イギリスにおける宗教教育の変容 -1988年教育改革法と宗教教育- |
藤田 昌士 | 81 |
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実践神学をテーマとした研究会から |
|||
| 1.「外国人労働者の今 -司牧的視点から」 | 深水 正勝 | 99 |
|
2.「韓国の民衆運動の今 -そして日本」 |
朴 聖焌 | 109 |
|
研究所の活動 |
研究所活動報告 |
||
「キリスト教教育研究 第13号」(1995)
日本のキリスト教教育と生涯教育 |
坂口 順治 |
1 |
|
カウンセリングにおける「関係技法」について |
福山 清蔵 |
15 |
|
祈りの共(同)体験とキリスト教教育 |
加藤 博道 |
27 |
|
公開シンポジウム |
「マインド・コントロールとは何か」 | ||
| *はじめに | 坂口 順治 | 41 |
|
| *戦後日本の社会状況と宗教 | 西山 茂 | 43 |
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*マインド・コントロールと宗教的意味の多様性 |
永見 勇 | 51 |
|
| *宗教活動とマインド・コントロール | 広田 勝一 | 62 |
|
| *質疑応答 | 70 |
||
研究 報告 |
若者は宗教をどうみているか |
萩原 友子 |
81 |
研究所の活動 |
研究所活動報告 |
101 |
|
「キリスト教教育研究 第12号」(1994)
柳原 光元立教大学キリスト教教育研究所々長追悼号によせて |
松平 信久 |
1 |
|
| 柳原さんに倣って | リチャード・A.メリット | 5 |
|
| 「関係の教育学」の発展 | 坂口 順治 | 9 |
|
「思い出」 |
花房 泉一 |
19 |
|
| 柳原 光 教授論文集 | |||
| 主体的体験学習の方法 ラボラトリー・トレーニング総論 |
23 |
||
| コミュニケーション・ファシリテーター 「共にある」教育について |
37 |
||
| 神学教育についての一提言 「恵の方法(means of grace)である人間」となるための教育 |
67 |
||
「交わり」における教育的諸関係 |
81 |
||
研究所の活動 |
1994年度 研究所活動報告 |
91 |
|
「キリスト教教育研究 第11号」(1993)
柳原光先生との出会い |
坂口 順治 |
1 |
|
柳原先生のこと |
福山 清蔵 |
3 |
|
JICEトレーニングの再点検 |
中山 月夫 |
5 |
|
| 援助関係の神学的基礎 -臨床牧会教育(CPE)の視点から- |
伊藤 高章 |
29 |
|
最近のフェミニスト神学の展開とその貢献 |
ジョアンナ・B.ギレスピー |
47 |
|
16歳の少女の死が遺したもの -『よっちゃんのクレヨン』- |
関 正勝 |
67 |
|
研究所の活動 |
研究所活動報告 |
73 |
「キリスト教教育研究 第10号」(1992)
JICE活動のキリスト教教育論 |
坂口 順治 |
1 |
|
牧会としてのグループ・ワーク「聖書を読む会」 |
佐々木 道人 |
27 |
|
フローラ・ベスト・ハリス -日本びいきの女性宣教師- |
北村 綾乃 |
41 |
|
ボランティア活動と生涯教育 |
坂口 順治 | 59 |
「キリスト教教育研究 第9号」(1991)
オーストラリアにおける生命倫理の現状 |
C.ハニー |
1 |
|
ラボ・トレーニングにおける癒しの側面 |
中山 月夫 |
13 |
|
| 体験学習(EIAH)に基づき、エクササイズを「道徳」授業に導入した試み | 白井 節夫 |
40 |
|
立教小学校のキリスト教教育 |
小野寺 達 | 62 |
|
医療ソーシャル・ワーカーの資格化と医療倫理 |
杉山 明仲 |
79 |
「キリスト教教育研究 第8号」(1990)
脳死・臓器移植 -問われる生命観- |
関 正勝 |
1 |
|
イギリスの小学校における宗教教育 -イギリスの小学校での現地調査から- |
松平 信久 |
19 |
|
クルト・レヴィンの影響 -TグループとD・Dの発展を見る |
坂口 順治 |
52 |
|
松本萩江の生涯とその活動 |
田中 明美 | 65 |
|
研究所の活動 |
研究所活動報告 |
105 |
「キリスト教教育研究 第7号」(1989)
生殖医療技術と倫理的判断 -バチカン『教書』とモンテフィオーレ主教の講演をめぐって- |
関 正勝 |
1 |
|
第82回ラボについて |
中山 月男 |
18 |
|
学生助育とラボ・アプローチ |
内藤 武 |
37 |
|
覚え書き クルト・レヴィン |
坂口 順治 |
50 |
|
研究所の活動 |
研究所活動報告 |
61 |
「キリスト教教育研究 第6号」(1988)
近代日本の教育とキリスト者 |
塩入 隆 |
1 |
|
| メタファーとしての共同体 -ラボラトリー・トレーニングをこうみる- |
中山 月男 |
19 |
|
| 教育の共同性を求めて | 安積 力也 |
40 |
|
| 技術主義社会におけるラボラトリー・トレーニング | 伊藤 髙章 |
54 |
|
| 看護教育と人間関係訓練 | 杉山 明伸 |
70 |
|
研究所 の活動 |
研究所活動報告 | 90 |
「キリスト教教育研究 第5号」(1987)
|
|
教育と聖務 |
大須賀 潔 |
1 |
近代日本の教育とキリスト者 -信州教育とキリスト教(上)- |
塩入 隆 |
29 |
|
生命倫理をめぐる聖公会の態度について |
塚田 理 |
46 |
|
脳死論の問題 |
関 正勝 |
73 |
|
聖書教育 ―中学の立場から |
鈴木 利彦 |
89 |
|
| 現代青少年の宗教的価値観に関する研究(1) | 松平 信久 |
102 |
|
| ラボトレーニングと調査官 | 坂井 徹 |
126 |
|
| PI時代におけるJICEラボの課題 | 鈴木 亮 |
145 |
|
Tグループの発達段階 |
今井 明雄 坂口 順治 |
161 |
|
研究所 の活動 |
研究活動報告 |
184 |
「キリスト教教育研究 第4号」(1986)
|
|
教会の業としての教育 |
大須賀 潔 |
1 |
| 聖書科教育法 | 松本 利勝 | 25 |
|
| JICEラブを語る | 花房 泉一 平木 典子 中山 月夫 鈴木 亮 犬飼 圭子 坂口 順治 |
47 |
|
| 現任教育としての「教育相談」研修 | 坂口 順治 | 73 |
|
| 公立高校荒廃の中で教師「退修」の意義 | 白井 節夫 | 97 |
|
教育相談と教師の役割 |
福山 清蔵 |
113 |
|
決疑論的問題としての生命倫理の問題 |
竹田 純郎 小野 裕 |
129 |
|
牧会カウンセリングをめぐって |
中山 月夫 | 139 |
|
研究所 の活動 |
研究所活動報告 |
157 |
「キリスト教教育研究 第3号」(1985)
キリスト教学校教育を基礎付けうる信仰 |
大須賀 潔 |
1 |
|
教育改革とキリスト者たち |
中野 光 |
24 |
|
神学とラブ・トレーニング |
花房 泉一 |
56 |
|
| Field Education 場のもつ力 | 大郷 博 | 75 |
|
| JICE小史 (2) | 坂口 順治 | 102 |
|
研究所 の活動 |
研究所活動報告 |
120 |
「キリスト教教育研究 第2号」(1984)
教育課程の中のキリスト教 |
大須賀 潔 |
3 |
|
日本の教育とキリスト教主義学校 |
寺崎 昌男 |
36 |
|
| ラボラトリー・トレーニングの課題 | 中山 月夫 | 59 |
|
援助方法としての電話カウンセリング |
福山 清蔵 | 70 |
|
研究所 の活動 |
研究所活動報告 |
93 |
「キリスト教教育研究 第1号」(1983)
創刊号に寄せて 学校教育とキリスト教教育 |
塚田 理 |
3 |
|
子どもたちの価値意識 -その自尊感情の状況と背景- |
松平 信久 |
6 |
|
体験学習の再考 |
坂口 順治 |
21 |
|
体験学習としての家族療法 |
平木 典子 | 32 |
|
JICE小史 |
坂口 順治 | 46 |
|
研究所 の活動 |
研究所活動報告 |
64 |
|
研究所規則 |
67 |