チームで協働し、深く考え抜く力と人に伝える力を身につける課題解決型学習（Project-Based Learning)

授業の目標

協力企業から提示された課題に取り組みながら、実社会で起きている問題について、専門科目（経済学等）の学問領域と結びつけて考えられるようになることを目標としています。同時に、協力企業・業界が果たす社会的役割を理解し、「各自がリーダーシップを発揮し、チームで協働し、深く考え抜く力（本質理解・論理的思考）と人に伝える力（プレゼンテーション能力・説得力）を身につけることも目標とします。

授業の内容

本科目は、航空業界を牽引している日本航空株式会社と連携をしながら、これからの社会に必要とされる様々な課題について考える授業です。提示された解決すべき課題（テーマ）に対し、チームごとに調査と議論を行い、検討結果をプレゼンテーションします。少人数のチーム単位で課題に取り組むことが各回の授業の中心になるため、チームメンバーが互いにコミュニケーションを密にして、チームビルディングを行い、運営することが求められます。

授業計画

1.　授業のガイダンス、ジェネリックスキル自己チェック
2.　Study skills（1）論理的思考①、ディスカッションスキル（ブレインストーミング）
3.　Study skills（2）論理的思考②、プレゼンテーションスキル
4.　Study skills（3）リーダーシップとチームビルディング①
5.　Study skills（4）リーダーシップとチームビルディング②
6.　Study skills（5）総合演習
7. 【協力企業】ビジネス理解①、課題提示
8. 【協力企業】ビジネス理解②、目標設定とテーマに関する分析
9.　チーム活動：テーマの明確化、相互フィードバック
10. 【協力企業】中間発表、フィードバックとチーム振り返り
11. チーム活動：授業内容の改善
12. 【協力企業】予選発表、提案内容の改善
13. 【協力企業】最終発表&フィードバック
14. 授業振り返り、ジェネリックスキル他己評価、目標と宣言

授業時間外（予習・復習等）の学習

提示課題解決のための提案作成・ワークシート／発表資料作成などについては、以下を必須事項とします。

• 個人／チームとして必要な事前準備（情報収集・整理、議論）と事後学習（不足情報収集・整理、議論、資料修正など）を行うこと（＊基本的に毎回1-2時間程度必要と考えておいてください）。
• チームメンバー全員が役割を担うこと。提示される課題やワークシートに関し、個人・チームとして事前準備（情報収集・整理、議論）並びに事後学習（不足情報収集・発表資料完成など）が必須となります。
• 授業時間外では授業内での活動と同様に、各人のリーダーシップ行動・追加学習・作業は不可欠です。

成績評価方法・基準

平常点100 ％【出席および授業への参加・貢献度・リアクションコメント(60%)、チームによる最終発表の内容(20%)、最終レポート(20%)】
※原則、全回出席を義務付けます。遅刻2回で欠席1回分と見なす。3回目の欠席でD評価。

テキスト

なし

参考文献

1.　マリリー G. アダムス　＜新版＞すべては「前向き質問」でうまくいく／ディスカヴァー・トゥエンティワン／2014
2.　CTIジャパン　マンガでやさしくわかるコーチング／日本能率協会マネジメントセンター／2014
3.　日向野幹也　高校生からのリーダーシップ入門／筑摩書房／2018

その他（HP等）

• 履修定員：20名（他学部履修は可能。定員を超える場合は、経済学部の学生が優先されます。）
• 2、3年生を主な履修対象者としますが、4年生でも受け入れます。

授業ガイダンス（履修登録前）について

履修希望者は、授業ガイダンス（日程はR Guideで確認のこと）に参加して、これまでの授業内容や履修生の様子を資料等で確認する機会を設けます（履修を検討している学生はなるべく参加してください）。また、授業特性により、事前レポートによる履修者選抜を行います。

【レポート課題テーマ】
「本科目履修の志望理由と、課題解決型演習（PBL）で自分のどのような能力を伸ばしたいのか（身につけたいのか）について根拠（理由/現状レベル）を明示して論述すること。（word形式/1200字程度） ※教務事務センターにある表紙をつけ、左上ホチキス留めすること。

【提出期間／提出先】
日程はR Guideで確認のこと／教務事務センターのレポートボックス

【履修許可者の発表】
日程はR Guideで確認のこと

• 2019年度より協力企業は日本航空株式会社で、日本で最も長い国内線と国際線の歴史を持つ企業です。コーポレートスローガンは「明日の空へ、日本の翼」。授業開始前に必ずコーポレートサイトにて企業概要・理念、IR情報について確認し、理解を深めておいてください。（事前学習として必須）
• 経済学部キャリア教育サイト「STORY」の情報発信に目を配るようにして下さい。
• 通常の授業に加え、授業時間外に学外フィールドワーク（工場見学及び現場社員との交流）実施を予定しています。この回への参加は必須です。フィールドワークの日程詳細は、初回授業にて告知・説明します。