きめこまかなマンツーマン指導のもと、
真のプロフェッショナルと呼べる法曹を育む。

立教独自の教育理念のもと、 優秀な研究者教員と第一線で活躍する実務家教員が力を合わせ、
これからの社会が真に必要とする「法のプロ」を養成します。

教員がすべての学生の「顔」を把握できる人数で教育する。

65名の募集人員。1年次は、3年標準型30名程度のクラス編成を行い、2年次以降は、2年短縮型30〜35名を加え、35名程度のクラスを2つ編成します。この少人数のクラス編成は、教員が、学生それぞれの顔や名前、希望、資質などを確実に把握したいという強い想いからきています。もちろん、単に司法試験に合格するだけの知識やスキルを提供するものなら、必ずしもこのような少人数にこだわることもないでしょう。しかし、私たちが目標とする、「人にあたたかく、教養ゆたかな legal profession」を養成するためには、教員と学生が深く接してこそ得られる「face to faceの人間教育」が必要と考えます。人間性豊かな法曹を育てるという法科大学院制度の主旨を尊重すればこその少人数教育なのです。

優秀な教員による質の高い授業ときめこまかなサポート体制。

法理論、法実務とも経験豊かで高い理想を持った教員が51名集まりました。専任の研究者教員13名は、豊富な教育研究経験のみならず、司法試験考査委員などの社会的な貢献もしている教員が担当します。また、専任の実務家教員7名は、裁判官経験者、検察官経験者、または弁護士であり、特に司法研修所での教育経験のある弁護士など、実務経験のみならず教育経験も豊かな教員が担当します。さらに27名を数える兼担教員・兼任講師が講義、演習を担当します。研究者教員と実務家教員など複数の教員が1クラスを担当する授業を数多く開設し、質の高い授業を通して、理論と実務の架け橋を図ります。
また、授業で十分に理解できなかった場合は、オフィス・アワーなどを通じて、教員や司法研修所で教育補助経験を有するなどの中堅・若手弁護士からなる法務講師4名に質問や相談ができる環境も整備されています。

司法試験に対応した機能的なカリキュラム。

必修科目は、法律基本科目の知識を基礎から発展させ、実務基礎科目とあわせて段階的に修得し、理論と実務を総合的に理解し、司法試験に対応できるレベルまでの応用力の修得を目指します。基本的知識の修得をより確実なものとするため、進級に際して厳しい進級条件*を設定します。
3年次においては、学生一人ひとりの自主性を尊重し、自由度の高いカリキュラムを設定しています。それぞれの目標にあわせて、基礎法学・隣接科目から、展開・先端科目まで幅広い選択科目を履修することによって、各人の専門性により一層の磨きをかけることが可能となります。

＊本研究科では、現在、2012年度以降の進級制改訂を検討しています。

履 修

学修成果の向上を図ることを目的に、本研究科では、
修得単位数による進級制限を設ける進級制を採用しています。

●進級制の概要

<注意>本研究科では、現在、2012年度以降の進級制改訂を検討しています。

●修了要件単位　2011年度入学者の修了に必要な最低修得単位数は以下のとおりです。

※選択必修科目超過修得分
<注意>本研究科では、現在、2012年度以降のカリキュラム改訂を検討しています。