異文化コミュニケーション学部異文化コミュニケーション学科1年次　篠原舞衣

――「人間」の定義とは？
――他者にも心があることを証明する手立てはあるのか？　
みなさんは、そのようなことを考えたことがあるでしょうか。「ことばと人間」の授業では、人間生活の基盤となっているもの、しかし今まで考えたことがないようなことについて多角的に考察し論じていきます。私はこの授業を受けて、高校までの勉強と大学での勉強の違いを感じました。教えられたことをただ覚えていく。それが高校までの勉強でした。しかし、ここでは、過去の哲学者の意見などを基に自らが“思考”するということがとても大切です。
学生各々が考え意見を出しあうことによって、自分とは違う新しい観点に触れ、そしてそこから自分の考えを深めていくことができるのです。ある問題に対してじっくり思考するというのは、普段なかなかできるものではありません。この授業では、考えることの楽しさを学ぶことができると思います。

異文化コミュニケーション学部異文化コミュニケーション学科1年次　小野祐紀

この「ことばと人間」では、私たちが生活していくうえで欠かすことのできない「ことば」について哲学的観点から学ぶことができます。また、ことばと密接な関係にある私たち「人間」とは一体どのような存在であるのかということもこの科目を通じて考えさせられます。
授業では、J.S.ミルやデカルトなどのテキストを参考にしながら人間の定義やことば、言語について考えていきました。中には原文や英訳で読み進めていくものもあり、多少苦労する部分もありましたが、一年次生である私にとって“英語で”学ぶことは新鮮なことでもありました。

さらに、異文化コミュニケーション学科の利点である、少人数のクラス編成によって、講義科目でありながら授業内でも学生の考えや意見を出すことができるというのもこのクラスの特色です。そしてそれを通じて自分の意見をまとめるために必要な論理的思考力を培うこともできると感じます。身近なトピックである「ことば」と「人間」について考える場を与えてくれる、とても興味深い授業です。