留学・海外研修制度

留学・海外研修制度

貴重な経験は、学生たちを大きく成長させます。

立教大学には国際交流協定校への「派遣留学」
自分で留学先を探す「認定校留学」
夏休みの「短期留学」といった留学プログラムが用意されています。

それらの目的は、単に異なる言語や文化を見聞するのではなく、積極的に未知の世界へ溶け込み、日本という国と自分自身のアイデンティティを再発見することです。

経済学部独自の留学制度「海外経済文化研究」

目的

経済・経営について、英語で議論することができるような語学力を身につけること。北米における経営・経済に関する知識を身につけること。異文化コミュニケーションに関する知識を身につけるとともに、それを実践する能力を養うこと。これらを達成し、国際的な場面で活躍するために必要なスキルを身につけることが目的です。

内容

プログラムは日本での事前研修、カナダでの海外研修(使用言語はすべて英語)、日本での事後報告会、によって構成されています。

募集要項ならびに説明会開催のお知らせ

2011年度履修ガイダンスの会場変更についてはこちら PDFをダウンロードする

2011年度履修ガイダンスの開催(変更後)はこちら PDFをダウンロードする

2011年度履修ガイダンスの開催はこちら PDFをダウンロードする

2011年度の説明会の開催はこちら PDFをダウンロードする

2010年度の募集要項ならびに次回説明会の開催はこちら ワードをダウンロードする
2010年度履修登録ガイダンスの開催はこちら PDFをダウンロードする

留学の流れ

 

研修内容

学生の声

カナダで得た何事にも積極的に楽しむ気持ち

Rさん 経済学科 3年(2008年度)
留学先 カナダ アルバータ大学(海外経済文化研究)

私がこの留学プログラムで得たものは、大きく3つ。共同生活をした立教の友達と、勉強を通してお互いに励まし合い、刺激し合えたこと。そして、海外の友達。人と人との関わりというのは、積極的に話し、コミュニケーションを取ることなんだと学びました。最後のひとつは、いろんなことにチャレンジし、何でも楽しもうという姿勢です。

英語でのビジネスプレゼンなど、準備で毎日大変でしたが、この日々を無駄にせず、充実したものにしたいという気持ちで過ごしました。「自分が何かをやりたければ、待っているだけじゃ何も得られない」と自ら働きかけ積極的になれました。そういう点でも大きく成長できたと思います。

刺激的な異文化での生活で視野が広がった!

Mくん 会計ファイナンス学科 4年(2008年度)
留学先 アメリカ ケント州立大学(ケント州立留学プログラム)

写真ケント州立大学の留学プログラムでは、在学留学できるので、4年で立教を卒業できるのがメリットです。

アメリカでしかできない勉強=異文化学習+スピーキングスキル向上が留学の目的でした。最初のうちは英語をしゃべろうとしても口が硬直していたことが幾多もありましたが、そのうちだんだん余裕が出て来て授業中に質問したり、日本語の授業にお邪魔して、学生たちにことわざを教えたりしました。

この留学で、物事に対して視野の広い柔軟な考え方ができるようになったと自負しています。社会に出たら、この留学で得た語学と異文化コミュニケーションを活かしたいと思います。

留学協定校一覧

アメリカ

  • シカゴ大学
  • コーネル大学
  • ケント州立大学
  • リンフィールド大学
  • メリーランド大学
  • サウス大学
  • バンダービルト大学
  • ヴァージニア大学
  • ウェスタン・ミシガン大学

カナダ

  • セントメリーズ大学
  • シェルブルック大学
  • トロント大学(人文科学部)

ベルギー

  • ルーヴェン大学

フランス

  • INALCO
  • リヨン第3大学

オランダ

  • ライデン大学
  • ナイメヘン大学

ドイツ

  • フンボルト大学
  • テュービンゲン大学

ポーランド

  • ワルシャワ大学

イギリス

  • エセックス大学
  • シェフィールド大学

スペイン

  • レオン大学

中国

  • 香港中文大学
  • 南開大学
  • 山西大学

インドネシア

  • パジャジャラン大学

ネパール

  • トリブバン大学

韓国

  • 高麗大学
  • 聖公会大学
  • 延世大学

フィリピン

  • アテネオ・デ・マニラ大学
  • トリニティ大学

タイ

  • チュラロンコン大学

シンガポール

  • シンガポール国立大学(人文社会学部)

オーストラリア

  • オーストラリア国立大学

 

ページトップに戻る