価格：￥2,205（税込）
単行本：228 p
サイズ(cm)：21 x 15
出版社：東信堂
ISBN：4887133839
本書は、現代の大学におけるリベラル・アーツの内容と質、および、その教育組織はどうあればよいかを求めて取り組んだ、一大学の記録である。すなわち、立教大学の経験の多様な側面に触れながら、いかに学内の改革合意が形成され、どのような処方が編み出され、どのような配慮と取り組みが行われたかについて、率直に明らかにしたい。そのことを通じて、２１世紀に向けて切実に求められている日本の大学教育改革に対して、ささやかながら一つの示唆を提供できるのではあるまいか。
１９９０年代、従来の一般教育に代わるリベラル・アーツの教育の内容と実施形態を探求し、全学によって支えられた教養教育の組織とカリキュラムを生み出していくことが模索され始めた。そして、この模索への回答のひとつとして「全学共通カリキュラム運営センター」（英名：Center for General Curriculum Development at Rikkyo University)の設立が提案され、新たなカリキュラムが実施される運びとなった。ただし、そのためには、長い年月を必要とした。
また、この全学共通カリキュラム運営センターの設立とカリキュラムの実施にあたっては、辛い選択や困難なハードルが少なくなかった。
そして、こうした改革のプロセスの中では、当然ながら、異論や不満、批判もまた伴う。しかし、私たち立教大学の教員・職員、経営体が、それぞれ立教大学の理念を模索し、議論し、多くの困難を引き受け、さまざまに悩み、また苦しみと喜びとを分かち合ったことは確かである。
そのような、いわば明と暗の部分をも隠さず語る記録や資料を収めて、できうる限り公正かつ全面的な記録にしたいと考えた。これらをドキュメントとして残しておくことは、日本の大学改革の一端を語る作業になるであろう。
（「全カリのすべて：はじめに」より）
第１節 カリキュラム改革の胎動
第２節 全学共通カリキュラム運営センターの誕生
第３節 全学共通カリキュラムで変わったもの
第１節 言語教育科目
第２節 総合教育科目
第３節 全カリと学部の新しい関係
第１節 科目担当ルールと専任人事
第２節 嘱託講師
第３節 非常勤講師
第４節 総合Ｂ群科目の担当
第１節 組織の構想と特徴
第２節 委員会運営
第３節 事務組織
−全カリ始動前後の教学支援
第１節 全カリ事務室と全カリ教務課
第２節 教務部の支援
第３節 大学教育研究部の支援
第４節 他部局の支援
第１節 学生にとってのカリキュラム改革
第２節 学生へのアプローチ
第３節 パブリック・リレーションズ
