経営学部国際経営学科　教育課程編成の方針

経営学部の教育目的

価値観が多様化し急変する現代社会において、明確なビジョンと高潔さを有し、持続可能な社会の構築に向けて、経営学に関する専門知識を生かしつつリーダーシップを発揮する人材を育成する。

教育課程の編成と特色

経営学部の教育課程は、他学部同様、全学共通カリキュラム科目（以下、全カリ科目）および専門教育科目から構成される。

全カリ科目の構成と特色

専門教育科目の構成

専門教育科目は、必修科目、自動登録科目、選択科目、自由科目を配置し、経営学の主に4領域－「マーケティング」「マネジメント」「アカウンティング＆ファイナンス」「コミュニケーション」－に関わる科目群を幅広くかつ系統的に学び、ビジネス現場で必要とされる経営に関する専門知識を身につけ、ビジネスの疑似体験を積めるように構成してある。
また、高い倫理観を持って、自らの言動・価値観を批判的に内省しつつ、行動できる人材を育成するため2つの学科共通に学ぶ「グッドビジネス・イニシアティブ（GBI）」科目群を配置している。
加えて、国際経営学科では、英語コミュニケーション能力をもち、国際環境で活躍できるビジネスリーダーを育成することを目的とし、英語で経営学を学ぶ力を育成するための「バイリンガル・ビジネスリーダー・プログラム（BBL）」という少人数制授業をカリキュラムのコアに位置づけている。また、専門選択科目の約3分の2を英語で開講しており、さらに海外EAP（短期留学）、中期・長期の留学プログラムなども積極的に提供している。

専門教育科目の特色

専門教育科目における学習において、以下の能力が身につくことを特色とする。

GBI科目群の学習や協働でのプロジェクト型学習を通して
・高い倫理観を持って、自らの言動・価値観を批判的に内省しつつ、行動できる。
・偏見を持たずに様々な文化背景・生活体験を有する人たちと良好な人間関係を構築し、協働的に作業ができる。
専門演習やコンセントレーション科目群の学習を通して
・卒業後も、様々な問題について興味を持ち、自らテーマを設定し、真理を探究するために自律的・創造的に研究・調査できる。
・経営学全般に関する知識や情報を批判的に取捨選択し、様々なビジネス・プロジェクトに活用することができる。
・経営学領域の少なくとも一つの分野に関する深い知識を持ち、様々な課題を分析し、ビジネス・プロジェクトを論理的に立案し、実行できる。
上記学習に加え、BBL科目群の学習を通して
・ビジネス・プレゼンテーション、会議、交渉を英語でも行うことができる。